F1 in Schools(“F1在學校”)是全球著名的參與國家最多的青少年綜合科技創(chuàng)新競賽項目，每年舉辦一次國際性比賽，此項目以世界F1賽車綜合科技的創(chuàng)新理念、團隊合作的運動精神和系統(tǒng)嚴謹?shù)墓こ虘B(tài)度為基礎(chǔ)，突破了學科知識分立學習的單一方式，增強了青少年對STEAM課程的興趣與體驗，融入了科學技術(shù)服務(wù)社會發(fā)展的價值觀，吸引著全世界越來越多的學校和青少年參與。 “F1在學校” 主要有“賽車工程設(shè)計和技術(shù)規(guī)格評測、展臺和選集設(shè)計、營銷及社會化媒體使用、現(xiàn)場演講、賽道比賽”等多項比賽內(nèi)容，分別對應(yīng)著車隊經(jīng)理、形象設(shè)計師、設(shè)計工程師、生產(chǎn)經(jīng)理、商務(wù)經(jīng)理等成員的分工協(xié)作,車隊經(jīng)理統(tǒng)領(lǐng)全局, 設(shè)計工程師通過電腦軟件設(shè)計出汽車模型，生產(chǎn)經(jīng)理使用數(shù)控機床輸出車身,3D打印輸出前翼和尾翼及車輪,商務(wù)經(jīng)理負責洽談拉資助等。由于每人學習內(nèi)容不同，所以指導老師只是告訴他們大致的方向，其余全是由同學們自學而來。由于比賽要求學生自組車隊運營、設(shè)計賽車，并進行車隊運營，洽談商業(yè)贊助與合作，讓學生主動了解和發(fā)現(xiàn)知識的產(chǎn)生與發(fā)展，讓學生在積極、主動地參與中獲得創(chuàng)新學習的快樂，從而全面鍛煉了學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

    在近幾年的活動中，我校F1車隊成績斐然，共獲得如下獎項